โดยครูตั้งคำถามกับนักเรียนด้วยคำถามจากแผนฯ โดยครูสุ่มนักเรียนให้ตอบคำถาม จากนั้นให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อตรวจสอบความรู้เดิม
ครูให้นักเรียนจับกลุ่มและตั้งคำถามว่า อุปกรณ์เทคโนโลยีแต่ละประเภท มีลักษณะการใช้งานอย่างไร จากนั้นให้แต่ละกลุ่มช่วยกันคิดวิเคราะห์เพื่อ ตอบคำถาม ครูอธิบายเกี่ยวกับอุปกรณ์เทคโนโลยีจาก หนังสือเรียน หรือ e-Book
เมื่อครูอธิบายเกี่ยวกับอุปกรณ์เทคโนโลยีแต่ละประเภทเสร็จแล้ว นักเรียนสามารถศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ดังนี้
ครูให้นักเรียนแต่ละคนลองเปิด-ปิดคอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะโน้ตบุ๊ก โดยมีครูคอยอธิบายทีละขั้นตอนแล้ว ให้นักเรียนปฎิบัติตาม
ครูให้นักเรียนลองเปิด-ปิดคอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะ คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก ด้วยตนเองตามขั้นตอนที่นักเรียนเคยทำ โดยครูคอยสังเกตการณ์และคอยให้คำแนะนำ
โดยทบทวนเนื้อหาจากใบงานในแผนฯ
เปิด Smart PowerPoint เรื่อง การใช้งานอุปกรณ์เทคโนโลยีเบื้องต้น เพื่อสรุปความรู้ร่วมกัน