หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน

พัฒนาทักษะการอ่าน เขียน ฟัง พูด และการใช้ภาษาตรงตามตัวชีวัด ผ่านกิจกรรม Active Learning สู่สมรรถนะสำคัญ เน้นความสามารถในการสื่อสารและการคิด

หลักภาษาและการใช้ภาษา

วรรณคดีและวรรณกรรม

หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติม

การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

สื่อฝึกทักษะ

แบบฝึกสมรรถนะและการคิด

กิจกรรมเน้นการฝึกซ้ำ ย้ำ ทวน พัฒนา KSA ต่อยอดจากหนังสือเรียน เพื่อเสริมทักษะทางภาษาของผู้เรียน

แบบฝึกหัด พัฒนาสมรรถนะ

  • เกณฑ์การประเมิน (Rubric) ครอบคลุมตัวชี้วัดและสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
  • i-Quiz แบบประเมินระหว่างเรียน เพื่อตรวจสอบความเข้าใจผู้เรียน
  • ยกระดับความเข้าใจ ผ่านการคิดวิเคราะห์ รู้คุณค่า และข้อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรม

แบบประเมินและบันทึกผลการเรียนรู้

ตัวช่วยการประเมินครอบคลุมตัวชี้วัดระหว่างทางเพื่อพัฒนาผู้เรียนสู่การประเมินตัวชี้วัดปลายทางด้วยรูปแบบการประเมินที่หลากหลาย พร้อมเกณฑ์การประเมินและสื่อดิจิทัลทบทวนความรู้ผู้เรียนผ่าน QR Code

แบบวัดและบันทึกผลการเรียนรู้

เครื่องมือวัดและประเมินผลผู้เรียนตรงตามตัวชี้วัด ใช้ทดสอบ ประเมินและรายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของผู้เรียนเป็นรายบุคคล

สื่อยกระดับการเรียนรู้

แบบฝึกการเรียนรู้ (PBL) ผ่านโครงงานภาษาไทย

  • ออกแบบขั้นตอนผ่านการทำโครงงาน 5 ขั้น (Big 5 Learning) ปูพื้นฐานให้ผู้เรียนทำโครงงานได้เอง
  • เน้นการจัดกิจกรรมแบบ Active Learning ผ่านการลงมือทำ และสืบค้น จนเกิดเป็นองค์ความรู้